fredag 10 mars 2017

Vi måste fortfarande kämpa

Son har skrivit lite historik kring om åttonde mars:

Igår var det åttonde mars, den internationella kvinnodagen. Den internationella kvinnodagen skapades av kommunister för över hundra år sedan men idag så firar man kvinnodagen oavsett vilket politiskt parti man tillhör. 

En fråga är varför vi firar kvinnodagen. För hundra år sedan så var inte världen så jämställd som idag. Man tänkte att kvinnor var svaga, de skulle vara hemma och ägna sin tid åt barnen, dessutom att de var inte lika smarta som männen. De hade ingen rösträtt. Deras rättigheter var inte så bra. Då fick en tysk kommunist, Clara Zetkin nog. Hennes organisation Andra internationalen anordnade ett möte i Köpenhamn, Denmark. På mötet bestämdes att en nationell kvinnodag året efter. 

Son

tisdag 7 mars 2017

Dockteater!




Årskurs 6 besöker förskoleklass Grön med dockteater

Åttonde mars, internationella kvinnodagen

Många undrar nog varför det finns en dag som heter Den internationella kvinnodagen.

Tänk om bara vissa människor i ett land fick rösta i val, t.ex. bara de som hade bruna skor. Vad skulle de som har blåa, svarta och gröna skor tycka om det? Visst skulle de bli arga, undrande...

Och så var det förr runt om i världen. Det var bara det att de som fick rösta var männen, och de som inte fick rösta var kvinnorna.

Det fanns män som ansåg att kvinnor inte kunde rösta, för att de hade mindre hjärnor (vilket de inte har), att de skulle ägna sig åt att ta hand om barn och att laga mat och inte gå i skola eller på universitet, att kvinnorna inte kunde vara "lika bra" som männen...

Kvinnor organiserade sig och gick ut i stora demonstrationer för att kräva att få rösta och att kvinnorna skulle få samma rättigheter som männen, och samma lön som männen.

Vill du läsa mer?
http://www.nordiskamuseet.se/aretsdagar/internationella-kvinnodagen



I Ryssland hade kvinnorna den 8 mars 1917 en stor demonstration för bättre levnadsvillkor och mot kriget som härjade i världen.

Senare valdes detta datum för en internationell kvinnodag.



Även i Sverige protesterade kvinnorna

Kvinnorna krävde:
  • fred
  • frihet
  • rösträtt
  • jämställdhet




Demonstrationståg för kvinnors rösträtt 1918 i Göteborg.
Foto: Anna Backlund, ©Nordiska museet.

1919 fick vi kvinnor rätt att rösta i Sverige. Vid valet 1921 valdes fyra kvinnor in i riksdagen.


Svenska kvinnor hade krävt att få rätt att rösta och även krävt sin rätt att gå ut i arbete och daghem till alla barn.

De har även stridit för rätten att bestämma över sin kropp och därmed rätten till fri abort.
Kampen om lika lön för lika arbete fortsätter.


I världen


  • 70 % av de barn som inte går i skolan är flickor.


  • Kvinnor över hela världen har lägre löner än män, samtidigt som de gör  70 % av det obetalda arbetet i hemmet.



Malala_Yousafzai_at_Girl_Summit_2014.jpg
Malalas kamp

I Pakistan stod en flicka vid namn Malala upp för sin rätt att gå i skola, trots att talibaner förbjöd flickor att gå i skola. 

Malala sköts i huvudet av talibanerna, men överlevde. 
Året var 2012. 

Två år senare tilldelades Malala Yousafzai Nobels fredspris för sitt arbete mot förtryck av barn och unga människor och rätten till utbildning för alla barn. 

Vid mottagandet av priset var Malala 17 år och den yngsta att någonsin motta priset.







Bilkonstruktörer!


4A har varit på Universeum och byggt bilar. 

Vi använde lego, en motor och batteri. Bilarna åkte minst en meter! Om man ville kunde man använda Little bits för att få ljus och ljud. 

Alla lyckades bygga en bil som körde framåt!
Hej då från 4A






måndag 6 mars 2017

Om M&M och lite boktips

Nahid och Dilara var bokassistenter i måndags, och de passade på att skriva lite i bloggen:

Hej allihopa!!!
Detta är Dilara och Nahid från klass 5A. Just nu väntar vi på boken Marcus och Martinus – vår historia.Alla vet typ vilka de är, men för er som inte vet är de två tvillingar som gör musik men som nu även har släppt en bok. NÄSTAN alla på skolan vill låna boken så det är varför vi har väntat i typ 1000 år och vi väntar även nu, men, jaja, vad ska vi göra åt saken? 
Så nu undrar ni säkert, har ni några boktips nu då? Och självklart har vi det. Våra boktips är Absolut Okysst, Mjau och Hämndnatt. Vi tycker att dessa böcker är intressanta och roliga. 
Ja, nu så letar Nahid efter en bok som tydligen heter Happy ending så jag ska nog hjälpa henne. 
Vi ses! Ha det bäst.

Dilara och Nahid, 5A




söndag 5 mars 2017

Zombies, och ännu fler väsen...

En elev som gärna läsa om zombies och andra övernaturliga väsen är Emna i 5A. 

Hon skriver gärna om sina läsupplevelser.

Här kommer hennes senaste bokrecensioner.
Först om Spöken:








Benni Bødker, en dansk författare, har blivit mycket populär. Hans böcker om Zombiecity är oftast utlånade.


Han har en hemsida där han berättar mer om sig själv och om sina böcker:
Emna berättar här om tre av hans böcker:


Ensam i mörkret
Under jorden














De levandes land

onsdag 1 mars 2017

Drakar, skatter, äventyr, sagor

Årskurs tre har under en tid ägnat sig åt att skriva Bildberättelser. 

Eleverna får en bild som de målar och ska skriva en saga eller berättelse om. 

Här kommer en del av deras fina arbeten.


Sagor om drakar och skatter



























Museilektion!

Att jämföra och undersöka kranier är ett
naturvetenskapligt arbetssätt




I fredags åkte klass 5B till 
Naturhistoriska museet.

Museibesöket hette Kroppenlektion och blev en toppenlektion...









Eleverna använde sig av ett naturvetenskapligt arbetssätt för att genom olika experiment lära sig hur den egna kroppen fungerar. 













Varför har vi fingeravtryck? Det var en av frågorna som eleverna skulle hitta svaret på genom sina egna försök.



Och vad är svaret?

Fråga någon i 5B!
















Elevens val, friluftsgruppen


Under vecka 8 hade vi på mellanstadiet elevens val för andra gången den här terminen.

De olika grupperna är:
  • Leranimation
  • Muralmålning
  • Handarbete
  • Natur
  • Gitarrspel
  • Friluftsliv



Friluftsgruppen valde att gå och simma. 

Men på vägen hem tog eleverna en liten paus före bussfärden till Bergsjön.






fredag 17 februari 2017

Dinosurieexperterna i förskoleklass






Vi i förskoleklass B har jobbat med dinosaurier under några veckor. 

Vi läste först böcker om dinosaurier och en av tjejerna i klassen, Malva, som kan mycket om dinosaurier, berättade för oss. 




























Vi pratade om olika typer av dinosaurier och om olika begrepp som har med dinosaurier att göra, t.ex. "meteorit, jura, krita, och trias".








Vi såg också på en rolig dinosauriefilm. 


Malvas pappa som också kan mycket om detta var hos oss och berättade mer om dinosaurier och svarade på frågor. 


























Sen gjorde vi ett dinosaurie-landskap tillsammans. 

Här kommer några bilder från vårt arbete.

Magdalena och Maria








Diplodocus

Pteranodon

Velociraptor